中国恢复高考制度已经有三十多年了，现在很多人抨击高考，刘煜炎却觉得，其实高考并非一无是处。三十多年来，很多的中国学生通过高考进入大学，获得完全不一样的人生。这是中国人成为知识分子，成为成功人士的很重要的渠道。但同时，高考也成为一个巨大的压力，成为人生必须迈过的一道坎。

然而，每年高考结束，总有一批考得不理想的学生徘徊彷徨，苦恼于一个问题：是复读准备来年再战，还是就读不理想的大学?这成为了他们的两难选择。

复读的话，就只能跟着高考体制走，不管有没有兴趣、有没有优势，所有学科都得全盘重修、重考。中国的高考体制就是这样，只要一科没考好，就与理想大学擦肩而过，第二年又是周而复始的辛酸史。但复读有风险，不可预测性太高，可能今年数学考好了、英语考得差，而明年英语考好了、语文又差了，怎么办?

就读不太理想的学校又始终不甘心，对心仪的大学念念不忘，因一时的失利影响终身。开学后，因为不是自己的“最爱”而情绪低落、成绩下降、甚至厌学，不是自己真正喜欢的、擅长的专业，毕业后也没有竞争力。

刘煜炎认为，这时候应该换个角度思考，不一定非把自己绑在高考这驾战车上不可。

从北语到世界十强高校

唐诗语毕业于大连育民高中，参加国内高考获得了相当不错的成绩，被北京语言大学录取。但是，一向优秀的诗语却犹豫了，是上北语还是复读考北大、清华?此时她母亲提出了另一种选择，告诉她北京还有个凯博外国语学校，能够学习国际课程。

于是，唐诗语来到了凯博。因为考上了重点大学且成绩优秀，刘煜炎给了她一等奖学金，并鼓励她勇敢地申请世界前十强大学。最后，经过个人的努力学习和刘煜炎的推荐，唐诗语成功地获得了帝国理工学院预录取和华盛顿大学录取。

回顾一年来的学习，唐诗语感慨颇多，她说：“尽管之前没有接触过英语教学，但是通过努力，仅用了两个月时间就赶上了班里的进度，并且成绩居于班级前列。我的物理老师也就是我们的校长刘煜炎博士，他的授课方式非常独特，打破了保守死板的思维模式，让我能清晰、迅速地抓住概念，并且能客观地思考，用多种方法解决物理难题。其中，用数学的方法去分析，也使得我对于问题理解非常深刻，进步神速。

2009年5月，我在A-level、AP考试中都表现优异，在数学、物理、高等数学三科上获得了三个全A。最后，在刘校长的推荐下，我获得帝国理工学院和华盛顿大学的录取通知书。一年来的学习让我更懂得：在中国高校就业压力很大的情况下，那些家庭条件允许、个人素质不错的同学应该勇敢地选择去国际名校留学发展自己，实现自己的理想!”

唐诗语用自己的亲身经历，为众多还在辛苦徘徊于大学门口的中国学生指出了另一个更加宽广的方向。