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日志

凯博国际教育:在差异中寻找取胜之道

已有 308 次阅读2016-12-2 14:12

北京昌平凯博外国语学校位于北京市昌平区,是一所充满现代气息、追求创新、高质量、高品位融合国际先进文化和教育思想的学校,具备现代化的教学设施和上乘的教育条件。北京昌平凯博外国语学校是集小学、初中、高中为一体的十二年制,中外籍学生同校就读的寄宿兼走读制学校。

昌平凯博外国语学校


人才国际化是未来发展方向,教育应该更注重人解决问题的思维和能力培养。我们要教给学生的不是对知识的死记硬背和应考,而是培养学生探究、思考和创造的能力。这正是教育行业需要解决的问题、是学校肩负的责任。


通过在国外求学和教书的经验,以及回国近十年的教育实践总结,刘煜炎认为,中国学生和英、美学生相比,主要存在以下几个方面的不同:


第一、基础知识:中国学生超过外国学生。在国外,中国留学生的成绩是比较好的,外国的基础课内容以及难度不及中国。


第二、协作精神:中国学生不如外国学生。外国学生在集体活动中经常讲求“团队精神”、“协作精神”。


第三、身体素质:外国学生强于中国的学生,外国学生更加注重体育锻炼和课外活动,而中国学生被繁重的课业所累,这方面不如外国学生。


第四、适应能力:外国多数学生的适应能力比中国学生强,他们参加更多的社会交往活动以及各种社团和社会活动。


第五、实际操作能力:外国学生更强一些,在课内外动手实践机会多,到博物馆、展览馆参观允许参观者动手操作。


第六、积极性与创造性对比:外国学生大部分比中国学生要强一些。中国学生考虑的是做事要有章可循,推崇“无规矩不成方圆”,而外国学生显得开放,逆向思维多一些。


第七、人际交往沟通能力对比:则是外国学生比中国学生强,中国学生花在基础课程的时间多。


因此,在凯博外国语学校的教育体系设计中,刘煜炎博士采用了以中国的基础教育为体,以英美教育标准为翼的方式,把中国教育扎实的基础知识和国外教育的创新精神结合在一起, 坚定地走与公办学校差异化的发展道路,“要保证学生考得好,也要保证学生能力的提升。 用教育保障学生的终身发展,终生幸福。”


如果你想为你的孩子的未来垫下坚实的基础,想为你的孩子拥有一个良好的学习环境,那你还在等什么?北京昌平凯博外国语学校会是你正确的选择!赶快加入进来吧!

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