首先，各个年龄段的孩子应该掌握哪些财商知识？

3岁：辨认钱币，认识币值、纸币和硬币。

4岁：学会用钱买简单的用品，如画笔、泡泡糖。

5岁：弄明白钱是劳动得到的报酬，并正确进行钱货交换活动。

6岁：能数较大数目的钱，学习攒钱，培养“自己的钱”意识。

7岁：能观看商品的价格标签，并确认自己有无购买能力。

8岁：懂得开户存钱，并想办法自己挣零花钱。

9岁：可制订自己的用钱计划，能讨价还价，学会买卖交易。

10岁：懂得节约零钱，在必要时可购买较贵的商品。

11岁：学会计算利息，明白复利的原理。

12岁：了解钱存在银行可能会变少，知道正确投资的好处。

13-15岁：尝试一些安全的投资工具，知识如何进行初步投资。

16-17岁：学会为近五年/十年的学习和生活做财务规划。

以上这些标准，你的孩子都达标了吗？

如果没有，那身为父母的你就需要有所思考了。在孩子的幼儿期－少年期，是对孩子财商教育进行培养的黄金时期。我们应该如何规划孩子的财商学习之路呢？

3岁看大：理财观念的启蒙

都说孩子就像一张白纸，越小越好教。孩子小的时候，自我意识还不是很强，处处需要依赖父母，可塑形非常强，趁此时灌输孩子一些观念及行为模式，往往能够收到最佳的效果。

俗话说，3岁看大，7岁看老，讲的就是这个道理。这个阶段父母要和孩子谈的不是钱，而是生活态度和消费观。

你是不是觉得，孩子不珍惜玩具，或是喜新厌旧呢？或者孩子变的越来越像小霸王，达不成心愿就满地打滚呢？先别急着骂孩子，也许很多时候问题就出现在你自己的身上。这就是我们我说的：“身教胜一切”。如果妈妈是一个购物狂，每次带孩子一起出门就只专注于买买买，又如何让小孩子从小就能养成节俭的好习惯呢？

4-6岁：花钱初体验

4—6岁的孩子会逐渐注意到父母钱包里的纸币和钢蹦儿，能给自己买很多东西。在这个阶段，父母应教育孩子正确认识钱的作用。这个年龄层的孩子已经能够认知钱的价值，父母此刻最重要的是让孩子知道：“钱不是凭空而来的，是要努力工作才能得到的”。

在现在这个处处都有ATM机的年代，天真无邪的孩子经常看到父母拿着银行卡输入几个密码就能有钱，日子一久，孩子很可能就会认为只要按几个数字就有钱可以拿，就有东西可以买，却不不知道钱是怎么来的。

如果可以，家长们不妨可以试试和小朋友们一起玩耍“扮家家酒”的游戏：妈妈准备一些钞票，小朋友可以拿出自己喜欢的玩具、零食、布偶等，让孩子自行定价、贴上价格标签，在游戏中买卖或者交换。

7-9岁：零用钱怎么给？

零用钱怎么给？这是个敏感的话题。

其实，零用钱在孩子财商教育上，扮演着非常重要的角色。零用钱是培养孩子建立正确金钱观的重要一环。所以，我们在这零用钱上应该分清“想要的”和“需要的”两个点，需要的东西由父母买，自己想要的东西自己买。这是一种“欲望管理”的工具，如果孩子想要的东西价格太高，父母还可以趁此机会鼓励孩子多存钱，让孩子养成储蓄的观念。

10—12岁：学会储蓄

对于10—12岁的孩子，家长首先地与孩子解释清楚有关延迟满足的道理：如果今天把钱用了，将来就不可能存得大额的金钱，也就不能买昂贵的飞机玩具了。究竟是今天把钱用来买饼干开心，还是把钱存起来，下次买玩具开心呢？

多讨论一些类似的问题，孩子就会明白，今天的节俭，可换来未来更大的快乐。

要想让孩子储蓄，首先要制定目标。有了目标才有存钱的动力，并能在达成目标的过程中，感受到储蓄的快乐。父母可以帮孩子买一个储蓄罐，跟孩子一起来存钱，如果孩子的储蓄目标远大，最好选择一只只可打烂不可打开的储蓄罐，这样孩子每次取钱都要有十足的决心啦！

财商教育是一件循序渐进的事，它不仅仅是教给孩子有关金钱的知识，而是通过金钱，让孩子学习在社会上生存的智慧。对于父母来讲，也是在新的社会生活中所必学的知识。时代正在以飞快的速度变化着，不仅仅是孩子，大人也需要不断的学习。这才是如今被时代需求的金钱教育。