别人家的孩子不用补课，为何成绩这么好？

关键词：好方法 好记忆 好成绩

我们经常发现这种现象：

第一次家长知道孩子成绩不好，家长第一反映是“补课！”；

第二次家长知道成绩不好，开始犯愁；

第三次家长会直抒疑虑：孩子补课了呀！怎么不见有进步呢？

这种“校内差、校外补”的现象可谓是屡见不鲜

但一段时间后发现，

补课往往是治标不治本，属于“头痛治头，脚痛治脚”的方法。

孩子的“病因”

知识的丰富不是一朝一夕的事，学习最重要的是掌握高效的学习方法，错误的补习饮鸠止渴，硬灌的结局都知道：要不逆反，要不厌学，要不走极端。不仅成绩没有提升，时间精力金钱快乐，全都付诸东流。

病因一：不分青红皂白各科补习

根据心理学家霍华德.加德纳的多元智能理论，每个人天生有8项智能，每个孩子的优势不同，而很多人为了图省事，每个孩子的优势不同你，为很多人为了图省事，补习班成了另一个全日制学校，孩子周末奔忙在各学科补习班之间，他们甚至不知道孩子哪一科比较有优势，哪一科弱，胡子眉毛一把抓。

病因二：不参与学科特点分析和试卷分析

“孩子语文不好怎么办”“英语差怎么办”......你知道具体差在哪里吗？其实每个学科从基础到运用，从考试的架构看都有不同，例如，语文是字词还是理解或者是累积分析总结问题，数学是计算还是立体空间能力或者是不理解题目等，这孩子的一些错题和一张试卷上就可以看出来，所以补，是补缺，不分析，只能继续懵。

病因三：习惯性长期补课

我们知道：补课，只是停留在知识教育的层面，作为课堂学习的一种补充，对孩子的学习有一定的帮助。然而，用什么方法学习？各科知识应该使用哪种学习方法？很多孩子却不知道，更别说如何巧妙地运用学习方法了。

所以有的孩子从小学到中学，几乎“住“在了补习班，孩子有一种依赖心理，反正放学了还会再学，这样不仅学习习惯和注意力越来越差，孩子的付出也被孩子认为理所当然，对于很多家庭来说，也是不小的支出了。

这些错误的方式就导致了补课老师教了，孩子会了；补课老师没教的，孩子还是不会的情况发生。

你中招了吗

别急！ 专家有妙招

01

观察孩子表现，顺应其成长阶段加以引导。

比如，孩子背《春夜喜雨》，虽然解释他听了，但感觉是懵懂的。一天正好下雨，我就喊他去看，听雨落在树叶上是否有声音，看那雨像什么。孩子欣喜，说妈妈这就是“润物细无声啊”，我说“对啊，还有那‘潜’字用的多么妙啊！”孩子就弓着腰，缩着头猫步走，说这雨就是这样潜伏进来的。看似是玩儿，其实孩子开窍了，领悟描写的意境。

02

寻找孩子的爱好并巧妙嫁接。

孩子可能爱唱歌，爱跳舞，喜好电脑……，只要留心，你绝对会发现他的爱好，就是他最愿意花时间、最愿意做的事。找到孩子的最爱，把知识改头换面吻合爱好，孩子就可以主动接受。

我接触过一个孩子，成绩不好，家长先后请了几拨家教，可孩子越来越烦。聊天间发现他谈起周杰伦眉飞色舞，我问：“你最喜欢周杰伦哪首歌？”“你知道这首歌的意思吗？”“我们按照这个意思改这首歌，看谁的更棒！”

这种难度不亚于创作，一定会涉及字词、语法、造句、修饰等，但孩子愿意做，后来还有英文版、逻辑版的操练。结果是孩子的学习成绩一个劲攀升，想再滑下来都很难！

03

有意识地培养孩子的记忆和思维力。

如果说学习是一次作战的话，记忆术就是先进的兵器，思维力就是卓越的军事指挥和战略思想。

有的孩子成长环境和受教育方式决定了他具备高效记忆思维能力，但是很多家庭和孩子，还没有具备。其实这不是一些孩子和最强大脑的特例，而是可以后天培养锻炼的。

你可曾想过，方向不对，努力白费。那么用什么方法来学习好呢？不同的学科知识，又分别最适合于哪种学习方法呢？

其实，大部分学生成绩不好的根源

就在于没有高效的记忆方法

和良好的思维方式

这样往往事倍功半

学习有方法，成绩大不同，让每个孩子轻松成为学霸

为了帮助广大学生解决这一难题，这个周末，我们邀请到了圣越脑力学院在网络上免费开展”脑课学高效学习力“公益课堂。该课堂一直以来受到全国各地中小学生的青睐。

著名哲学家培根说过：”一切知识都不过一场记忆“

家长、孩子的困惑，如何才能拥有超强的记忆能力？

记忆赢天下，思维创未来

为了让全国的中小学生都能够拥有这种高效学习能力，圣越脑力学院的主讲老师邱晓静 将为大家在网络上免费分享这种方法，小学三年级到高二的孩子非常适合学习。

高效记忆教练、思维导图教练、世界脑力锦标赛裁判长、国际汉语老师……多重身份多重荣誉投注到一个人身上，她，就是邱晓静老师，八年时间邱老师担任过全国各地数百期记忆思维集训营的金牌主讲，成功培养数十名专业技能讲师和上万名学员。

想让孩子从思维上主动多维度，记忆上不落后于别人，有更多自己的见解和自主性，那就来参加圣越脑力学院的免费公开课吧，孩子不落后，家长要向前。

课程安排

课程时间：

8月25日到8月27日晚上19：00—21：00；

足不出户，轻松体验名师课堂。

课堂收获：

8-25：速记数字、速背古文、文科记忆、公式速记 ；

8-26：单词速记、 一遍记忆文学常识、历史年代速记、攻克古诗词、文言文；

8-27：看图速记长单词、思维导图、系统规划能力。

如何参加免费公开课？

第一步：添加老师微信号；

方法一：搜索微信号：zdsy102（长按可复制）；

方法二：识别图中二维码，点击添加好友。

注：添加好友时验证可注明孩子的姓名和所处的学龄，以便老师给出针对性的学习建议！

第二步：老师通过好友验证后，获得上课指引文档，了解上课流程。

第三步：准时打开电脑，认真听课。

上课方式：

电脑版YY语音课堂授课（语音+PPT课件）

疑问解答

您如果有以下问题，可以先了解再报名参加。

问题一：这个课程适合多大的孩子？

答：小学三年级到高中二年级的学生都可以掌握。

问题二：这个课程要收费吗？

答：这个课程是完全公益性质，免费的。

问题三：这个课程有效吗？

答：关于学习方法，我们在线下和线上已实践多年，只要认真听课，  记忆力 和思维能力至少提升三倍以上。

问题四：本周没有时间上课怎么办？

答：您可以在微信上添加老师，备注报名下一期。