加快“一体两翼”工作格局 献礼南阳理工建校30周年

　　(南阳理工学院鸟瞰图)

　　服务地方经济社会发展是地方高校应尽的义务，是落实学校办学定位的内在要求，也是地方经济社会发展的客观需要。为深入学习贯彻南阳市创新驱动发展战略，进一步推动校地校企合作，服务地方经济社会转型发展，南阳理工学院近日出台了《2017 年校地合作重点工作安排意见》，要求在全校范围内，认真贯彻执行文件精神，落实“以市场需求为导向，以人才培养为根本，以服务社会为载体，以项目落地为标准，以形成产业为目标”的工作定位，有计划有步骤的安排校地校企合作工作。

　　建立校地校企合作平台

　　全面建立高校与地方政府、行业部门的合作关系，明确校地合作协调机构和运行机制，搭建校地对接和信息沟通平台，统筹规划和有序推进校地合作，加快实现产教融合发展。推进南阳理工大学科技园、科技产业园等高校科技园区建设，搭建高校科技成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养等产学研用结合平台。推动高校建立地方、行业和企业共同参与的合作办学、合作治理机制，与行业、企业共同组建教育集团和人才培养联盟，校企合作的学科专业实现全覆盖。

　　推进校地校企协同创新

　　坚持面向市场和企业需求，以促进高校科技成果转化为核心，以推动企业技术创新和产品升级为重点，支持高校和企业共建协同创新中心、工业研究院、研发或中试基地、产学研合作基地等创新联盟，加强技术研发与攻关，促进先进技术转移、应用和创新，引领新产业、新业态发展。引导和支持高校加快融入以企业为主体的区域、行业技术创新体系，以解决生产生活实际问题为导向，广泛开展科技服务和应用性创新活动，打造区域性、行业性科技服务基地、技术创新基地。强化南阳协同创新研究院建设，围绕南阳支柱产业，跨专业跨学科组建10 个左右的产业研发服务中心，筹建科技服务一条街。

　　完善行业专家库、科技服务团队库、合同项目库、需求信息库，强化“四库”建设。以籍贯所在县区的学校干部、教师为主体，组建17个“科技服务联络组”，围绕当地支柱产业，推进科技服务工作，重点推进桐柏、社旗以及唐河、西峡四县校地合作工作。

　　校地校企合作可实现“多赢”

　　开展校地校企合作，一方面能够发挥高校的人才优势和资源优势，将教学资源转变为推动经济发展的智力资源，将理论研究与创新成果回馈社会，促进地区经济、产业和企业发展，真正体现出大学的功能与成就。另一方面高校能够深入了解社会对人才的需求情况，参照社会用人需求信号改进人才培养的结构和模式，实现经济社会发展需要和人才培养发展的有机结合。而在合作过程中，高校能够极大地发挥思想库和智囊团的作用，积极推进大学加快科研成果转化和产业化，使高校科技人才资源转化为地方创新发展的动力，同时也帮助企业提高技术和管理水平，提高经济发展质量和效益。

　　学校设立校企合作专项经费，各教学院要积极参与，为进一步构建特色鲜明的校地校企协同创新长效机制，打造一批科技研发服务团队;协同凝练一批行业企业参与的特色专业集群;推介一批科技研发服务项目;建设一批校地合作科技创新高端平台;形成一批标志性的服务南阳经济社会发展成果，助力培养实践应用能力强的高素质人才。逐步形成“以校地合作为主体，以教学单位、科研服务团队和政府及其职能部门、企事业单位为两翼的”“一体两翼”工作格局，为建校30周年献礼。

　　(南阳理工学院招办李霞供稿)