北京加贝艺术学校-宋校长专访

      导语：当代社会是一个飞速发展的社会，是一个人才济济的社会，更是一个需要全能人的社会。作为家长，如果你只知道一味的给孩子填鸭式教育，那么不好意思，您的孩子可能是一个学习一级棒的学霸，但或许也只是一个书呆子。那么，为什么不能让他变成一个灵活的书呆子呢？

     北京加贝艺术学校校长：宋程程
     姓名：宋程程 加贝艺术掌门人 
     性别：女 
     毕业院校：北京舞蹈学院 中国古筝学院
     专业：舞蹈古筝复合专业
     个人荣誉及奖项：
     北京健美协会高级教练员证书 
     北京舞蹈家协会会员 
     中国民族器乐学会会员
     华艺联盟校长博学班精英校长
     舞蹈学院中国舞教师资格证考级1-12级证书，高级舞蹈教师
     2008年6月创办加贝艺术教育
     在此期间多次参加全国各项比赛，教授学生取得优异成绩！ 
     2009年第三届全国青少儿优秀舞蹈作品展演并在解放军军乐厅演出录播，“CCTV少儿”频道进行播出荣获优秀组织奖，
     2009舞蹈《亲亲茉莉花获》得团体特等奖，个人金奖 
     2010年参加全国第三届“校园之星”全国总决赛，取得
     全国舞蹈小学组独舞金奖 最佳优秀组织奖优秀团体奖 优秀舞蹈编导奖
     2012参加北京卡酷频道少儿春晚录制
     2013参加中国教育电视台少儿春晚录制
     2014年参加第315届“舞蹈家协会舞蹈展演大赛”作品分别获得一二三等奖以及优秀表演奖
     曾在东高地科技少年宫 北京现代艺术教育中心等多家艺术中心担任舞蹈老师
     在亚洲舞蹈研究中心授课 辅导艺术生考前舞蹈
     安贞门老年活动中心担任舞蹈教师，排练舞蹈取得优异成绩
     清雅白领形体中心担任形体教师
     北京兴华大学担任形体舞蹈教师
     北京金融学院担任健美操与形体训练教练
     2009年参加CCTV元宵晚会录制
     2010年参加“鸟巢大型环保晚会
     2012年参加CCTV“千里共婵娟”中秋民族音乐会录制
     2013年参加CCTV“星光大道”舞蹈助演
     现任职于:加贝艺术校长 
     课堂特色：先懂孩子，再施教的教学理念。
     学习艺术科目的同时能够帮助很多的孩子在学习中得到注意力的提升，自信心的增强。舞蹈教学和古筝授课通过视觉，听觉，触觉真正感受到舞蹈的魅力，古筝的优雅。由兴趣到爱好再到喜欢到习惯再到专业的授课过程中引导达到因材施教，真正使教育是快乐同时，最终培养出一位心智健全的优秀学员。

     当代社会是一个飞速发展的社会，是一个人才济济的社会，更是一个需要全能人的社会。作为家长，如果你只知道一味的给孩子填鸭式教育，那么不好意思，您的孩子可能是一个学习一级棒的学霸，但或许也只是一个书呆子。那么，为什么不能让他变成一个灵活的书呆子呢？

     所谓灵活，就是给孩子一些业余的活动，让他们日常生活中穿插一些艺术，让他们活跃起来，不只是听说读写。孩子通过艺术和日常生活的连接，可以丰富自己的艺术体验和感受，提高艺术感知能力，学会用艺术的眼光观察生活，用艺术化的方式表现生活，美化生活。

     现在很多父母已经开始关注艺术教育了，很多父母也希望孩子会弹几首曲子、会画几幅画。但有的父母过早追求过级考证，不仅不利于孩子艺术潜能的发展，而且使他们失去了对艺术的兴趣。培养孩子的艺术潜能，要培养孩子对审美要素的感受力。可以带他们到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。生动的、活的审美源泉，可以激发孩子内在的艺术潜能。

     艺术课程具有鲜明的人文性、综合性、创造性、愉悦性和经典性，所以艺术教育可作用于人的情感和无意识的层面，能通过“潜移默化”影响人们深层的精神世界。用艺术的感人形式、丰富的内容和深刻的人文内涵，打动学生的心灵，接近学生的生活，表达学生的情感和文化追求。通过多种艺术活动，体验艺术学习的快乐和满足，获得身心的和谐发展。

     北京加贝的艺术教育，可以养心修性、寓教于乐，在美感中动之以情，在愉悦中晓之以理，这种艺术活动能对孩子的生理、心理、品德、情操、知识、智力的发展产生全面而积极的影响。总之，不怕孩子没兴趣，就怕父母不给孩子机会去开发他们的兴趣。艺术教育在素质教育中有着非常重要的作用和地位，这一点其实不只是父母应该注意的，也是学校老师应该关注的。

     北京加贝艺术学校
     行业定位：致力于青少年儿童艺术教育，专业艺术培训连锁机构

     愿景：让艺术机构成为孩子们感受艺术、学习特长、健康成长的乐园；家长艺术教育，家庭教育学习的交流会所。老师们愉快工作、实现价值、幸福生活的家园。

     使命：普及艺术教育提高民族素质

     价值观：真诚、道德、坚毅、感恩。

     学员观：以学员为中心，发现需求，引领需求，给学员最大的尊重和关爱，创造最大化价值，

     教学观：既要传授艺术技巧，更要注重想象力，创造力以及自信心，自尊心的培养，让孩子在快乐中学习，在激励中成长。

     人才观：合格的基层员工有才并服从；中层领导有德并会培养干部；高层领导能自我修炼并有大格局，能海纳百川。

     教师身份定位：艺术教育专业人士

  本机构1311教学特点：
     1：指一个月一公开
     3：指三个月一次展演
     1：指一年两次考级，两次比赛
     1：指一年一次的公益汇演
     公开课：一周一次第5节课公开。一周两次第8次公开.
     展演：第三个月最后一周六周日进行展演、让家长了解孩子的上课和学习情况。
     考级一年两次：北京舞蹈学院考级证书。
     比赛：一年两次。
     公益汇演：学校每一年都有自己的户外或室内剧场的演出和展演，也是展示优秀教师的教学成果，特此汇演来评比优秀教师。

     加贝怀着一颗奉献的心感恩的心，让无限的资源，发出无限的光和热。
     加贝不会用低廉的价格优惠引诱您
     加贝不会用华而不实的品牌宣传欺骗您
     能让您走进加贝艺术教育是五年来不断进取的优秀师资和众口相传的好口碑！
     能让您融入加贝艺术教育的是五百名师生的积极努力的态度和傲人的成绩与荣誉！
     加贝每一名教师都是一位引领者，引导孩子的更全面的发展，带领他们走好这快乐和充实的金色童年。
     新的一年又将有许多小成员融入到我们，在此我们期待与您和孩子最美的相遇。