天津：儿童品格教育成果显著

  日前，天津市幼儿品格教育学术大会在天津举行，来自高校的儿童品格教育专家及近200位幼儿园园长参加了本次大会。

    由北师大、首师大联合探索的幼儿品格教育家园共育体系着重培养幼儿的学习型品格和社会性品格，其中包括自制、秩序、守时、尊重、宽容等品格。这套体系以孩子的品格培养为核心教育目标，秉持“家园共育”和“三位一体“的教育原则。它改变了以往空洞、抽象、碎片化的品格教育，获得业界高度关注和广泛好评。

    首都师范大学学前教育系副主任夏婧表示，目前我国大部分幼儿园都在进行品格教育的探索，同时国内也有很多研究者在进行相关的研究。目前的品格家园共育，把它更加体系化、科学化和实操化，用于指导幼儿园和家庭教育。

    近年来，不少幼儿园开始注重品格教育，使教师由被动服务变为主动引导。天津民进务实幼教总园长祁由园告诉记者，品格教育进入园所以后对园所教师的工作很有帮助，不仅使幼教教师爱岗敬业，同时也有助于家长和教师关系的健康发展。

    不少家长也表示，品格教育也有助于家长转变教育观念，给家长提供更多的教育策略和方法。幼儿园家长张女士告诉记者，之前家里孩子总是家长上班着急的时候要自己穿衣服，耽误时间。在通过品格教育之后，会更多地理解孩子，和孩子进行事后沟通。

    儿童品格教育天津推广中心负责人张磊介绍说，很多幼儿园取得了很好的成效，这些幼儿园的儿童品格教育、师德教育、家长教育有了具体落地、实施的抓手，解决了家园共育难题、提升了教师专业能力、提升了园所形象及学生家长的满意度。