梯方学子杨彦廷：一波三折的青春更有惊喜

他忐忑而紧张地输入准考证号，犹豫一秒才点击确定，当他看到各科成绩的那一刻，他的眼里溢满了喜悦。同济大学附属七一中学的杨彦廷在今年的中考中，取得了603.5分的佳绩。回忆三年的初中时光，他不禁感慨：“可以用一波三折来形容我的初中三年，有惊喜也有遗憾。”

杨彦廷说初中有两个时期很灰心，甚至是崩溃。“一模和二模考试那段时间，心态没有调整好，考试都不在状态上。”他告诉笔者，考试的时候，脑子迷迷糊糊，题目看错了，答案算错了，犯了一些很低级的错误。以至于两次的考试成绩都很不理想，无缘自招考。看到同学忙着自招考，忙着准备推优，忙着写自荐表，他既自责又沮丧。

“反正最差也就这个程度了，还有什么好担心的呢？”杨彦廷不断安慰自己，慢慢调整自己的学习节奏和心态，终于以新的精神面貌迎接后来的挑战。“可能是内心在潜移默化中强大了，在后来的复习过程中，心态变得非常好。”

一看到化学实验装置的题，杨彦廷就有畏惧感。“这个实验装置有什么好处？为什么要用这样的实验装置……看着是类似的问题，但每次的答案却是千变万化的，每次做到这类的化学题目，我就头晕。”杨彦廷无奈地笑了笑。后来为了解决这个难点，他认真做化学老师布置的专题试卷，坚持在梯方在线上学习相关的线上课程，反思、总结、练习，杨彦廷在反复的学习中克服了恐惧，并掌握了该类题型的解题思路和方法。

杨彦廷是一个善于发现和解决问题的人，他知道自己的文笔不好，一时也很难有大幅度的提高，便专注于增强写作选材上的新颖度。他先挑出专家学者预测的作文题目，然后搜集与之相关的新颖事例和写作角度等，并将其整理在一个本子上，在考前复习的时候，浏览熟记。“这个方法挺有用的，这次语文考试中，我将搜集到的新鲜事例运用到自己的作文当中，作文没扣多少分。”杨彦廷说。

刚进初三，杨彦廷说当时的自己还没有即将面临中考的紧迫感，放学回家，总是拖拖拉拉，先玩会手机。“可能班级的学习氛围影响吧，自己莫名其妙就专注于学习了，回家就看书背单词。”这时候，他提起了自己的班主任，也是他印象比较深的一位语文老师。“班主任很严厉，如果看到学生在走廊上嬉戏打闹，就会严厉指责。就是因为严苛，我们班的学习氛围很好。”以前，杨彦廷在语文上还会犯一些低级错误，但后来被班主任“治”得再也不敢犯了。“比如说文言文，如果把简单的句子翻译写错了，或者句子没有默写出来，就会罚抄。一想到要罚抄，心里就会畏惧，自然就不会再犯了。”   

杨彦廷还喜欢看有关历史的书籍，初二的时候，在朋友的推荐下，他开始尝试写一些历史小说。即使到了初三，学业繁重，他都没有放弃这个爱好。“我每天完成当天的复习，就会看会书，或者写上几段文字，现在的小说已经有10万多字了。”每隔一段时间，杨彦廷就会把更新的章节分享给自己的朋友，不仅收到了来自朋友的建议，还有满满的鼓励，这让他更加有坚持下去的力量。

即将开始高中新生活，杨彦廷希望自己能一直保持着初三时的学习劲头和精神状态，积极参加活动，结识新朋友，珍惜每一次成长的机会。

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