江河争霸，未来谁堪大任

——南京农业大学农学院“美丽江河”国情考察调研团社会实践总结

为深刻理解以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，立足于引导大学生正确了解国情、民情和改革开放成就，动员和组织学生深入城镇。南京农业大学农学院组建了“美丽江河”实践团队，赴江苏省南京市建邺区和浦口区切身感受国家“新时代”、“新征程”、“新格局”发展背景，深入领会“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局。

一、活动概况

小组团队由10名本科生组成。实践计划在指导教师的指导下进行修改，并完善了本次实践计划。

本次实践活动受到本学院的高度重视。在实践队伍出征之前，团队成员积极搜集汇总相关资料，不断优化实践方案，以确保活动有序开展。适时组织会议，总结当天活动，撰写新闻稿和微信推送。在实践活动开展过程中，各成员根据自己的优势和特长，合理分工，保证了工作效率最大化。

为期五天的实践结束后，团队成员集中对实践过程中所有的照片素材进行汇总整理，总结活动的特色创新，反思不足之处，为今后实践活动的开展积累宝贵经验。

二、活动内容

    背景：

改革开放已经过去了40周年，整个中国发生了翻天覆地的变化。自十三五规划以来，南京市政府提出在未来打造“河西”、“江北”双中心：

河西中心——下一个新街口：南京只有一个新街口，不过未来五年，它将预计超越新街口。江北中心——将取代新街口：目前正在全力打造社会主义现代化先导区，十年之后，江北核心区将取代南京新街口的地位。

建邺区位于河西，浦口区位于江北。曾经同是贫民区，现在却“高攀不起”。到底发展到什么地步呢？我小组选取建邺区、浦口区两地就此展开社会实践活动。

简要计划：

首先对建邺区、浦口区进行实地考察，然后对小组成员进行分组，各亚组成员明确调查地点及对象，并根据两区的经济、社会、文化、生态等体系的发展有针对性地进行问卷设计和调查。之后，小组将采访办事处等相关人员，了解该地区的发展及发展潜力。然后向他们提出有关发展的问题，并进一步了解政府解决的相关措施。若过程中我小组有更好的想法，可以向他们提出，并征求他们的意见或建议。最后，我小组进行本次实践活动的总结。

内容：

11日，小组成员组织会议，搜集汇总相关资料，设计调查问卷。

12日，小队分三个组，分别在建邺区的不同地点进行调研，累计发放问卷75份，调研对象从普通清洁工人到区建委等的工作人员，收集了近100人对建邺区的发展所存在的问题的看法。

  13日，三组成员分别对浦口区的行人及浦口商场的商贩等询问了解，累计发放问卷75份，共收集近100人对浦口区的发展的意见与建议。

  14日，小队十人团在队长的带领下，分别走访建邺、浦口两区的社区工作处，累计走访地点近20处，采访工作人员近20人，并对所述情况进行详细记录。

  15-16日，小队成员组织会议，汇总三天调研成果，总结活动的特色创新，反思不足之处。

三、实践特点

1、本次社会实践以了解国情、民情和改革开放成就为目的，以南京市建邺区和浦口区两个核心发展区为实践地点，主要针对两区的经济、社会、文化、生态等体系的发展展开实地调研和其他各项活动。每项活动前期都依实际情况制定了详细可行的活动计划，实现人员合理分工，确保活动有序开展。

2、实践过程中，队员们注重与当地人民的交谈，深入了解他们的生活现状，并不断发现问题，总结经验，展开讨论。调研活动涉及范围广，保证了调研结果的真实性和可靠性。

3、利用对比法分析两区的发展情况，将实践中所得到的结果进行对比，更能凸显两地的发展差异。

4、将理论知识与实践相结合，达到在实践中学习的目的。

四、实践成果

本次实践，我们共发放问卷160份问卷，收到有效问卷120份；走访社区20家，采访工作人员15位，征求发展意见44份；拍摄有效照片近200张，收集归纳表格9张，设计两区未来蓝图2张。

我们对比发现建邺区发展迅速。在社会和经济方面，建邺区人民收入明显较高，健身娱乐设施充足，街道干净整洁，人们出行便捷，而浦口区的治理更加严范。在文化素质方面，建邺区的社会精英数量较多，极具竞争力。在环境卫生方面，建邺区环境治理较好，无垃圾堆放现象。相比之下，浦口区老龄人口较多，但基础设施已然完善。

两区民众对政府建设“江北”“河西”两个中心区的政策很是期待。最后，我们衷心祝愿建邺区和浦口区的发展越来越好。