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对话海雷 讲述《少年咏孝篇》诞生的故事

2018-8-6 13:58| 发布者: chinanews| 查看: 218| 评论: 0

少年“孝”,则中国“孝”。“传承好家风·中华小孝星”是首次面向全球华人少年的最大公益活动,由中国国际文化传播中心主办、中华善德网承办。活动全球招募启动大会将于8月8日在深圳举行。

《中华新礼乐·少年咏孝篇》(以下简称《少年咏孝篇》)作为“传承好家风·中华小孝星”的载体。它作为中华善德名片在中国国际文化传播中心的纽带作用下走进联合国,辐射全世界,用实际行动增加文化自信,向世界传播中国文化的感召力和软实力。

《少年咏孝篇》的词作者海雷老师,近日接受了中华善德网的采访,讲述了他创作背后的故事,同时将歌词的深刻内涵呈现给大众。

“孝”是歌词灵魂  五个层次来诠释

中华善德网:海雷老师,您创作《少年咏孝篇》的初衷是什么?

海雷:百善孝为先。我希望通过《少年咏孝篇》,将中国的“孝”文化源源不断地传承下去。一个“孝”字,就是歌词的灵魂。《少年咏孝篇》通过初生父母爱、少年习孝义、勤读报亲恩、孝感化理想、中华传孝情五个涵义来传承“孝”文化。

中华善德网:我们能体会到歌词的层次变化,这里面的内涵是什么?

海雷:我把歌词分为几个层次:健康幼年、梦想少年、传孝青年。

“健康幼年”,诠释的是少年时期的孝道。从呱呱坠地到呀呀学语,父母对孩子最大的心愿是健康快乐。“父爱大如天,母爱比地宽,择天地而倚,茁壮如青蓝。”父母给了孩子生命,养育他们成人,为他们遮风挡雨,付出不求回报。《少年咏孝篇》开头就告诉广大少年:父母恩大于天地。这种恩情,源自心灵,源自血脉。幼年的恩情需要每个人从小铭记于心,并且要用一生的孝顺去回报。

“梦想少年”是成长少年的孝道。成长期是一个人的人生关键期,良好的性格和优异的成绩是成长中学习的关键,其中,最重要的是成才梦想的实现。然而,在这个时期,也是叛逆易发期,很多孩子由于种种原因养成了不良嗜好,言行举止不得当的情况也频频出现,显然这样的少年没有尽到自己“孝”的本分。《少年咏孝篇》中:“善德始少年,律心律于言,行之有礼数,孝义成方圆。欲读书千卷,欲行路延绵,欲报双亲恩,舟向学海岸。”向广大少年阐释怎样做一个尽孝少年。尽孝的“梦想少年”应该是父母身边的可心人,善良懂事、体恤父母、帮忙做家务、对亲人朋友文明礼貌。同时,他们也是老师学生眼中的三好学生,学习努力、成绩优异等。

“传孝青年”诠释的是成才后的孝道。成才后要懂得报答父母、报效祖国,推崇国风文化。“少年强,则中国强。”但要想少年强,要先少年孝;要想中国强,也应该要先中国孝。只有精神强壮,才能做好一个知书达理的人,一个报效祖国的栋梁。

诵读朗朗上口  语言朴实但深刻

中华善德网:您在创作时,对歌词的节奏是怎么把握的?

海雷:有两个方面,首先是歌词的结构。歌词的一条主线只能写一个内容,在情调上也一定要贯穿始终,但在歌词内容的递进层次上情绪一定要有所区分,这就是歌词的结构。一般说来,歌词的结构有起、承、转、合。一首歌的情绪是怎样的,这对歌词的写作是很重要的。这起、承、转、合都要有各自的情感特点:起是基调、承是变化、转是高潮、合是回归。

《少年咏孝篇》通过初生父母爱、少年习孝义、勤读报亲恩、孝感化理想、中华传孝情五个涵义来传承“孝”文化。采用五言律诗的结构形式,短小精悍,朗朗上口、抑扬顿挫,实现了以“孝”为核心的针对性。

其次是语言文字。真正好的歌词是通过一些很小的现象来反映一个深刻主题的。它通过朴实无华的语言、巧妙的构思给予作品最大的张力,使作品的内涵更为丰富、意境更为隽永。

比如首段:“父爱大如天,母爱比地宽,择天地而倚,茁壮如青蓝。”少年儿童理解起来更加容易。歌词更是讲究神韵,每句话都要按其韵律,使得听者入其神时击节踏足,增强节奏感,记忆更加深刻。

古文创作手法 用词反复推敲

中华善德网:《少年咏孝篇》诵读起来朗朗上口,但是在每四句中第三句的最后一个字,却和其它几句不对仗,这是有什么讲究吗?

海雷:《少年咏孝篇》歌词分为五段,每段四句,是有一定蕴意的。在每四句的第三句的最后一个字,是和1、2、4句最后一字有着不对仗的韵脚,它代表本段主旨涵义,这是采用了古文的创作手法,比如:

第一段(第3句末)“倚”:倚仗(寓意:父母爱);

第二段(第3句末)“数”:礼数(寓意:品性);

第三段(第3句末)“恩”:感恩(寓意:少年尽孝道,报答父母恩);

第四段(第3句末)“处”:梦想、处境(寓意:少年梦想);

第五段(第3句末)“爱”:爱国爱家(寓意:赡养父母,报效祖国)。

中国文化博大精深,在创作过程中,要找出一个字来表达寓意,肯定要经过大量的翻阅典籍和深思熟虑的。就拿第一段(第3句)“倚”的创作来说,始终没有满意的文字来代表本段的主旨涵义,分别使用过“依”、“寄”等字,直到想到“倚”字,发现它比“依”和“寄”更能体现幼儿依赖父母的柔弱性;在第二段(第3句)“数”的运用上,查阅古籍,发现“礼数”一词不可拆分,所以用“数”来表达品性是不可替换的。

少年孝则中国孝 期望文化传承

中华善德网:您认为《中华咏孝篇》传递着怎样的价值能量?

海雷:少年强,则中国强。我觉得这句话应该在“少年孝,则中国孝”之后。只有少年懂得如何尽孝,才能知书达理,才会品行兼优。少年就该有少年的梦想、觉醒、礼数,这才是孝道。在此之前,关于“少年”与“孝”的歌词作品少之又少,《少年咏孝篇》的诞生,具有开创意义,使“孝”文化源源不断地传承下去。

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《中华咏孝篇》词作者海雷是中国著名填词人,师从亚洲著名音乐人安栋,曾为世博会、影视剧、广告、动漫及多位歌手唱片歌曲作词,在华语乐坛被称之为“鬼手词人”。成立国风音乐品牌“梦伶图”,推崇国风音乐。主持音乐节目《海雷音乐时间》自2012年开播以来广受大众喜爱。创作短篇青春小说《泪戒》、中篇奇幻小说《别恨妆》、长篇校园小说《不二甜心》、长篇东方神话《无尽天灯》系列小说等作品。


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