PlayABC对话明星学员家长 | 打开孩子对英语的兴趣大门，更为她选择PlayABC少儿英语 ...

  家长有话说：为孩子寻找开启语言智能的金钥匙

  Sunny很快就要7周岁了。由于我和她爸爸之前的工作比较忙，从来没有给孩子做过英语启蒙。直到Sunny六岁时，一次偶然的机会，听了一篇美国教授关于语言关键期的报道后，开始重视孩子的英语启蒙教育。我们经常和孩子一起听英语儿歌边唱边跳，做亲子游戏，一起绘画制作食物、动物、植物的英语卡片等。在这些碎片化的学习过程中，打开了Sunny对英语的兴趣大门，建立了愉快的第一印象。

  然而，因为我们并非专业的英语教育工作者，自身的英语水平也非常有限，我和她爸爸开始意识到，一定要找专业的英语机构来帮助孩子，尤其是在8岁前，找到开启孩子语言智能的金钥匙。抱着这样的想法，对比了线上多家英语教育机构，觉得都不够理想。

  直到遇见了PlayABC这个少儿英语机构，了解到他们的教学环境、教学理念和教学特色，有一个全方位、全场景的语言环境，这些正和我们不谋而合。于是试听课结束后就给Sunny正式报名学习。

  虽然Sunny上课的时间还并不长，但是通过在这个小集体的学习，我发现她对英语的听、说、读、写的能力都有很大的进步。即使在家，也经常拿着绘本认真地、一遍又一遍地拼读着。有时打开电脑，一个人戴上耳机开心地做着有趣的练习游戏。现在的Sunny，每周最期待周六、周日的到来，因为她迫不及待地想去PlayABC上课，和她最喜欢的老师和小伙伴们一起玩英语！

  契合孩子的语言关键期，能起到事半功倍之效

  在孩子学习语言的关键时期，如果长时间没有学习英语，没有持续地在全英的氛围中培养语音语感，就算之前接触过，到了一定的年龄，母语占了主导地位，孩子的大脑会自动排斥过滤掉，再次学习也会受到母语的干扰。

  相反，1-8岁的孩子在PlayABC少儿英语的全英氛围中学习英语，逐步完善听、说、读、写能力，一步步地接受母语式培训，学到与生活紧密联系的实用性英语，能够达到最好的学习成果输出。

  如果可以在一个阶段里相对轻松地获得某种技能，为什么要拖到以后再花十倍甚至更多的时间精力去做呢？

  如果你家有1-8岁的宝贝，赶紧和宝贝一起踏上玩转英语的全英启蒙之旅吧！

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