别再死记硬背了，《慧学通乐学派》教你用“串联记忆”法背古诗词 ...

　　在中国，非常重视古诗词的学习，古诗词的学习不仅可以培养孩子的创造思维和概括能力，更加可以提高孩子的思想道德素质。

　　2018年，全国中小学语文教材文言文的比例大幅度提升，小学1-6年级，古诗总数增加了55篇（一年级就有古诗），增幅高达80%；总计124篇。

　　但是背诵古文的好处那么多，本不应该让背诵古诗文成为学生的一种负担而应该成为一种习惯，如果不选择一些学习技巧和方法很多学生是背诵不了的，即使背诵下来了也会很快忘记，那么如何正确的引导孩子背诵古诗词呢？

　　比如采用“串联记忆法”就可以解决这方面的一些问题：把要记得东西，通过一种环环相扣的关系记录到大脑里去

　　例如:刘禹锡的《陋室铭》

　　“山不在高，有仙则名。

　　水不在深，有龙则灵。

　　斯是陋室，惟吾德馨。

　　苔痕上阶绿，草色入帘青。

　　谈笑有鸿儒，往来无白丁。

　　可以调素琴，阅金经。

　　无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

　　南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

　　孔子云：何陋之有？”

　　全文共九句，我们不妨把九句中每句的第一个字串到一起，就成了“山水斯苔谈可无南孔”九个字，然后我们用加字法把这九个字串接成一个易于理解和记忆的意象，就变成了“山里的洪水在撕（斯）毁着坝上的青苔，专家谈，可能是无南边的孔泄洪所致”。这样我们就会很快记住这篇文章，而且不易遗忘。

　　如何学习系统有效的记忆法呢？

　　选择到好的学习方法不仅可以让你快速背诵古诗、其他课程也会有很大的帮助，鹦鹉岛研发的慧学通乐学派中以数字编码记忆法和联结记忆法为核心，帮助孩子学习，训练孩子记忆，合理应用于语文、数学、英语等学科中去，让孩子学的好，记得住。

　　慧学通乐学派内置两类四大记忆方法，以中小学生为研究对象，两分钟记忆一首古诗词、提高3~5倍的课文记忆速度、可以用原来一半的时间记忆文言文、记忆历史的时间、事件。

　　《慧学通乐学派》寓教于乐，倡导以提升记忆力达到高效学习的方法，从根源上提升学生的成绩。让孩子用过去一半的时间达成两倍学习效率，再也不用把学习当成一种负担，这样的创新学习模式，各地中小学生备受关注。