书评||读一部古书，结四海兄弟

　　作者：周倩荔

　　君子敬而无失，与人恭而有礼。四海之内皆兄弟也，君子何患呼无兄弟也?

　　——《论语·颜渊》

　　《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，其作为儒家学派最有代表性的著作之一，在当代也一直作为我国优秀传统文化的重要代表。作为儒家经典的《论语》，内容博大精深，包罗万象，很多观点在当今也有重要的意义。

　　《论语》所产生的影响，遍布全球，对许多国家都有重要意义。在倡导传播优秀传统文化的今天，《论语》的传播有着重要的意义。

　　颁布于2017年1月的《关于实施中华传统文化传承发展工程的意见》中提到：“促进优秀文化资源创造性转化，鼓励创作当代数字创意内容精品”，这对我国优秀传统文化的传播提出了新的要求。互联网技术的成熟，打破了以往只能通过纸媒传播文化的局面。利用网络媒体传播传统文化，打破了时间和空间的限制，有利于文化的多向交流和沟通。

　　《论语微言》系列书籍，就是在这样的背景下应运而生的，结合了纸媒和最新的AR技术，增强了文化的可传播性和娱乐性，寓教于乐。本系列图书将AR技术融入纸质读物，通过公众号“易丁科技”下载“视+AR”App，扫一扫书籍上对应的图片，就可以观看和主题相关的动画故事，既能激发孩子兴趣，也创新了文化的传播方式。

　　《论语微言》系列丛书分为12个主题，涵盖了孝悌、好学、礼仪、交际、勇毅、诚信、文艺、省思、敬事、理想、中庸、仁爱等内容，并且依照少儿不同的年龄阶段教育需求进行排列，插图鲜艳，故事有趣，符合儿童阅读心理，做到了寓教于乐。

　　以“四海兄弟”故事为例，观看相应动画短片就能感受到《论语微言》的魅力。

　　“四海兄弟”出自《论语·颜渊》，含义是“君子对事谨慎认真，不出差错;和人交往态度恭谨，合乎礼节。那么普天之下都是兄弟，君子何必担忧没有兄弟呢”。

　　《论语微言·孝悌篇》通过3分钟的小视频，将这一故事呈现在读者面前。通过生动形象的画面和丰富的配色，吸引了读者的注意力。

　　“四海兄弟”动画短片讲述的故事是绵羊乐乐获得了一块生日蛋糕，她的朋友米勒、虎子和唐唐等都询问她是否能够将蛋糕分着吃，或者只吃一点奶油。但是乐乐都用各种理由拒绝了，唐唐就想把蛋糕夺过来。但唐唐不小心将乐乐绊倒了，蛋糕也摔坏了，乐乐哭的很伤心。朋友们看到这样的情况，心里很不是滋味，就准备凑钱再给乐乐买一个蛋糕。他们的钱只够买最便宜的饼，但大家齐心协力，每个人都贡献出自己的东西，有奶糖、饼干等，将蛋糕装饰得很漂亮。他们把这个蛋糕拿给乐乐看，乐乐很开心，大家一起分享了这块蛋糕。

　　通过简短的视频阐释《论语》语录的大道理，既没有直接说教，让读者失去兴趣，又在结尾处有简要的总结，不至于看完故事后毫无收获，这样一来就能在轻松愉快的氛围中感受优秀传统文化的内涵。

　　《论语微言》系列书籍，将晦涩难懂的古文，转换为生动形象的画面，再加上贴近生活的故事，使得幼儿在玩耍的过程中就学习到了《论语》的丰富文化，正确认识《论语》的内涵，树立良好的价值观念。

　　去年11-12月举办的第二届“《论语》微言”留学生微话剧&短视频比赛，更是让留学生用自己的方式展现了他们对《论语》的理解，而互联网和新媒体的的发展则为《论语》的创新性传播提供了桥梁。

　　来自全球各地的留学生、研究生齐聚一堂，演绎出属于自己的《论语微言》，也切合了“四海之内皆兄弟”的内涵。留学生们结合自己的文化背景，将《论语》的内涵融入生活中、学习中甚至是电影情节中展现出来，既保留了《论语》的精髓，又为其注入了新的活力，这对未来留学生版的《论语微言》提供了新的素材和灵感，真正做到了“微言大义”。

　　互联网和新技术的出现为信息交流提供了便捷，基于不同年龄段和学历的人来说，对传统文化感兴趣的类型也不尽相同。针对不同年龄段的受众，可以采取不同方式和制定不同的内容来进行宣传。

　　让我们期待更多层次和更丰富内容的《论语微言》的出版!