在教育的森林中播撒“学霸”的种子

    “学霸”，是校园中一个让人既熟悉又陌生的群体，说他们熟悉，是因为我们每个人的身边总会遇到那么几个“学霸”，说他们陌生，是因为我们自己常常空有一颗想要成为学霸的心，却从未真正体验过成为别人眼中“学霸”是什么样子。

    今天，在成都举办的第六届未来中国教育创新年会的学生论坛上，来自全国各地的13名“学霸“汇聚于此，用一个个故事，为我们分享了“学霸的世界”究竟是什么样子的。在这里，有写完了22本日记的小学四年级学生，有“化茧成蝶”的初中生，有对人文教育发出“灵魂三问”的高中生，还有要努力冲破社会藩篱的大学生。各个年龄段的学生在论坛上发表演讲，学霸的思维在这里碰撞。

    教育的目的，是使人成为人。经过了一天的思维碰撞之后，不难发现，学霸们身上有很多优秀的特质，其实都是成为一个优秀的人所必须具备的品质。

    想要成为一名学霸，首先需要的是持之以恒的精神。学霸和学渣的区别就在于小学四年级的宋晨宇轩可以持续1000多天，写完了22本日记而学渣可能写三、就断了；学霸和学渣的区别就在于杭州的初一学生陈果可以靠持之以恒的精神从一个“网瘾男孩”成功逆袭，而学渣却还在争辩王者荣耀和吃鸡谁更好玩。

    来自杭州云谷学校的柳亦池同学向大家展示了三张时间表，一张是在入学云谷之前，妈妈给她定的学习计划；一张是在她进入云谷学校之后根据自己的学习情况制定的时间表；最后一张则是在学业和课余活动产生了一定冲突之后，她根据活动的轻重缓急制定的一张时间表。

杭州云谷学校，柳亦池同学

    其实，学霸也不是可以一直自律的，在他们的坚持做事情的过程中，也会有倦怠，也可能会有坚持不下去的时候，这一点，可能每个人都一样，但是，学霸之所以能够成为学霸，就在于他们可以通过内驱力和外部环境的助力，达到学渣们无法取得的成就。

    2 善于发现，善于创造

    其次，学霸们通常会关注生活中的点点滴滴，善于发现，善于洞察，因而也就善于创造。

    来自成都本地的代解语和丁琬芹今年才6年级，他们发现自己并不喜欢生活了6年的教室，于是他们对周围的同学们，这群教室里最大的使用者们做了“消费者洞察”，发现大家的感受都很相似，基于这样的洞察，开始了教室的布置，他们通过自主调研、学习、设计、建造，把教室改造成了每个学生都喜欢的地方，教室，不再是学习压力大聚集地，反而成为了同学们减压的场所。

    代解语、丁琬芹和她们的同学一起“创造”出的教室

    3 善于追问，善于反思

    学霸们对于世界总是持有好奇心，会通过自己的思考，去怀疑，去追问，去反思。

    自南京外国语学校仙林分校的钱奕辰同学是江苏省英语口语比赛第一名、学校英语戏剧社社长、英语广播站站长、鹤鸣文学社成员，喜欢参加模拟联合国和支教活动的她，即将在学校举办个人画展。她所在的班级，是“钱学森班”，在这个班级里，文科生和理科生在一起学习，文科思维和理科思维在同一个班级里碰撞。在这样的背景下，钱奕辰同学作为一个文科学霸，尽管成绩十分优异，却从未停止怀疑并追问当前的教育现状，进而发出了一个文科生对于人文教育的“灵魂三问”。她说：“无论日后在哪个领域，无论日后身处何处，无论面对怎样的境况际遇，都要把“中国灵魂”当作时间坐标，把“世界胸怀”当作空间坐标……我们能自觉地把个人命运放到民族与世界发展的大坐标中，永远拥有梦想与激情，永远渴望改变世界，永远渴望活尽生命的一切可能。”

南京外国语学校仙林分校钱奕辰

    4 拥有爱好并愿意为之付出不懈努力

    学霸们和我们一样，都拥有着自己的爱好，但不同的是，他们愿意为了自己的爱好付出不懈的努力，而我们，可能也就只是爱好而已。。。。

    学霸们可以仅仅是因为喜欢24节气的名字，就坚持6年每天记录气候，并且前往全国各地，感受气候的变化，从漠河北溪村到厦门鼓浪屿，从东海之滨到帕米尔高原，从天堂苏州到天府成都，都留下了她的足迹。

    学霸们可以因为喜欢戏剧，从一个五音不全肢体完全不协调的少年，经过一年的不懈努力和坚持，成为了闪耀青岛的音乐剧男一号。虽然由于初中学业压力增大而没有那么多时间排戏，却依然通过抖音、小咖秀等平台保留自己的爱好，为学业减压，并使学业成绩也不断上升。来自宁波诺丁汉大学附中的舒际乐，有一个不同于常人的爱好，他爱养虫子，从路边捡到的虫子开始，他爱上了养虫子：甲虫、蜘蛛、蜈蚣、蝎子等等他都养过。回顾他养虫子的经历，他说：“坚持自己的爱好，也不是一件简单的事情。我这个爱好确实太标新立异了，很多人无法理解，但是我养着它们，我就有种说不出的快乐……纵使风风雨雨，前路艰难，我也仍然会在这条路上摸索着，顶住学习的压力、他人的质疑，用自己的执念和热血，做自己最喜欢的事情。“

舒际乐同学和他的虫子们

    蒲公英教育智库总裁李斌先生说，“好的教育像森林一般，为全部生命助长。”在教育的森林中，学霸们无疑是这森林里最茁壮成长的树木之一，而教育，就是要播撒下学霸的种子，让这些种子在森林里生根发芽。虽然不一定每个人都能成为学霸，但是，每个人都可以通过教育，成为一个优秀的人。