辽宁财贸学院：开篇布“心”局 下好“五步棋”

　　为确保2021年工作“开好篇、布好局、起好步”，辽宁财贸学院大数据学院围绕学校党委工作部署，瞄准育人新目标、厘清发展新思路、着力下好“五步棋”，推动学院建设内涵式发展。

　　一、精心下好“引领棋”

　　突出党建引领，凝聚发展合力，践行育人使命。

　　抓学习。把党的创新理论作为行动指南，领会精神实质、做好实践转化。加强思想政治建设，提升党总支的领导核心作用。

　　夯根基。加强党建规范化建设，按要求健全“目录、方案、台账”。建强党员队伍、完善规章制度、规范工作流程、用好育人载体。2021年，力争学生支部达到省级建设标准，2022年教师支部跨入国家级党组织建设行列。

　　促践行。持续开展“一总支一特色、一支部一亮点、一党员一面旗”活动。做好五项工作，即：“评优评先”现场观摩会；“两优一先”遴选推荐表彰会；“赞歌献给党”系列活动；党总支“七个一”活动；落实“主题党日”和“三会一课”制度。

　　二、专心下好“特色棋”

　　立足党总支特色，创新教学模式，提高育人实效。

　　用活载体。把“红馆和智慧校园”作为铸魂育人的主课堂和主阵地，熟练使用“一体化教学雨平台”，讲好“开学第一课”。在新工科背景下拉长教学短板、丰富课堂内容，杜绝“水课”、打造“金课”。

　　教考分离。建立标准化题库，抓好教学计划、教学大纲和考纲的制定实施，所有考试均实行系统组卷、上机考试、自动评分。

　　驱动教学。在课程设置、内容选择、教学方法上与社会实践相结合，建立可量化操作的《项目评分细则》，设定分值系数和学生能力评价指标。

　　打造体系。以“双师型”教师为重点，完善培养培训体系。狠抓“双一流”建设，探讨“产教融合、协同育人”的应用型人才培养模式。加强对新教师和青年教师的课堂听评与指导帮教。

　　创建团队。成立大数据、算法、程序设计3个比赛团队，组织学生参加国家级、省级的竞赛活动，搭建实践平台，提高就业能力。

　　三、用心下好“融合棋”

　　抓好“大项活动”与教学管理、师德师风、工匠精神塑造等工作的深度融合，确保“相融互促、同频共振、融合发展。

　　课程思政。以《2019年万宁会议》精神为牵引，推进思政2.0建设，将思政元素自然融入课堂、融入教学、融入实践。建立一个思政课件数据库；抓好第一课堂与第二课堂的有机结合，构建从“教学设计、课堂讲授、考核评估”为一体的课程思政闭环。

　　党史学习。落实每周六“党史专题学习日”制度，把“剪纸、绘画、书法、摄影、演讲、文艺汇演”等品类融入党史教育实践，达到“一班一品”。全力打造“学、考、赛、促、评、奖、罚”等环节的党史学习链条，确保学习效果。

　　学习雷锋。传承雷锋精神的生命力，向“落实立德树人根本任务”聚焦，在开展“两有两无”活动中提升党员素质，即：党员身边“有好事、有先进典型、无后进、无不良倾向”，增强教师的使命意识，强化学生的成才意识，树牢党员的先锋意识。

　　四、齐心下好“宣传棋”

　　注重对学生特长的培养，挑选文字功底好、热爱宣传工作的学生组成“宣传报道组”，提升稿件数量、注重撰写质量、讲求新闻份量。紧跟学校步伐，把握育人脉搏、提升报道深度。加强与《辽宁高校党建》、《全国高校思想政治工作网》等新闻媒介的通联，利用“12371、学习强国”和校园公众号等载体，传递辽财声音、彰显辽财特色、展现辽财形象。

　　五、细心下好“安全棋”

　　重点关注“意识形态领域的安全”和疫情防控，做好“六个防范”工作，落实“三项举措”。

　　“六个防范”。防事故、防电伤、防网贷、防疫情、防案件、防自然灾害。

　　“三项举措”。一是网格化管理。将学院领导、教师、学生骨干编成组、划分片，建立责任制、明确责任人、签订责任书，做好“学生管理、心理疏导、思想状况分析”等工作；二是公众号推送。开设“安全直通车”公众号。微信建群、师生共管、群策群力，随时掌握隐患，及时化解苗头；三是全方位掌控。做到“四个知道、一个跟上”。知道学生在哪里；知道学生在干什么；知道学生在想什么；知道学生有什么困难和需求；思想工作要及时跟上，切实把安全工作做细、做实、做到位，确保无死角、无盲区。