“狼爸羊妈”教育观念PK：适合孩子的才是极好的

　　前不久，BBS纪录片“中国老师碰上英国学生”的热播，引发了中国学生和家长广泛的深度讨论，而后一波有关教育的话题也随之展开。话题的热点仍然停留在老生常谈的“中西方教育差异”。那么，中西方教育中究竟有哪些可取的长处呢？在这个暑假，凤凰网和天道睿德共同举办的“凤凰1+1小记者”夏令营的小记者们也探讨了同样的教育问题。

夏令营小记者们进入了中国人民大学，围绕着“狼式教育好还是羊式教育好”和“我的未来谁做主”的话题，进行了实地采访。所谓“狼式教育”，主要是指高标准严要求的教育方式，训练孩子不断突破极限，在取得一定成绩的同时，对孩子造成身心伤害也是在所难免。而“羊式教育”主要是“放羊”，意思是放任孩子的思想，让他按照自身的嗜好来自由发展，不要过多的干涉和局限孩子的自我选择。

采访以全程录制跟拍的形式进行，小记者们拿着话筒找到校园里不同年龄段的人群进行采访。大多数以在校学生为主体的年轻一代被问及今后如何教育子女的时候，大多数人比较认可西方的“放羊式”教育法。有的被采访学生提到，父母对自己的教育模式就是“松散”式的，从自己的兴趣爱好出发，包括升学、选校，父母都没有强加干涉，不仅遵从其自身的意愿，还对其做的选择加以鼓励，从而使自己发展了众多兴趣爱好，还学到了一技之长。

凤凰“1+1小记者”夏令营的小营员们在人民大学进行实地采访

与“放羊式”教育法相反的，是前段时间火热荧屏的电视剧《虎妈猫爸》中所诠释的“狼爸狼妈”较为强硬、严苛的教育方式。特别是在眼下升学就业竞争激烈的中国，家长为了不让孩子输在起跑线上，无休止地给孩子报辅导班培训班，强压灌输给孩子更多知识内容，要求孩子不许参加玩伴聚会，不能选择其他课外活动，每门课程成绩不能低于多少分，这个不行那个不许的，孩子完全是按照家长的意愿在成长。对此，众多家长及学生在采访中纷纷表示不可取，他们认为家长不该过多干涉和束缚孩子的思想，过于强硬的教育方式只会增添孩子的反感程度与逆反心理，会让孩子离家长预期的道路渐行渐远。如果孩子正处于逆叛期，强制的效果只会反其道而行。

凤凰“1+1小记者”夏令营的小营员们在人民大学采访家长

当然，有支持的一方，自然就会有反对的一方。采访中，也有部分家长对于西方的“羊式教育”略表担忧，认为过分放纵的教育形式不符合中国国情。温室里长大的孩子要如何经受得住来自社会各界的冲击？如果家长不站出来干预，不强行给孩子灌输一些正确的观念，孩子今后会走上弯路。这些观点也成为了小记者们随后针对“狼式教育好还是羊是教育好”和“我的未来谁做主”的话题辩论积累了素材。

凤凰“1+1小记者”夏令营的小营员们在进行辩论

　　在采访结束后的辩论环节中，凤凰小记者们进行了激烈的辩论。支持“狼式教育”的一方表示，狼性教育并不是一味严苛、缺乏自由、拳脚相加的教育模式，而是鼓励孩子成为强者，帮孩子学会独立生存能力，给孩子指明方向，避免孩子重复走老辈的弯路。而且父母都是为孩子好，不会害孩子。而支持“放羊式”教育的孩子则认为，家长应采取个性化的教育方式，不要过多的替孩子做选择。放羊式的教育并不是说家长什么都不管，而是不要在出了问题之后，家长才跳出来横眉冷对指出孩子的问题。家长应该在私下里多与子女沟通，多了解孩子，倾听他们的想法，以正确的方式去做引导。在学习上，遵从孩子的兴趣爱好，让孩子能够自由的发挥，并能在感兴趣的领域做到出色，总之就是“我的未来我做主”。

其实，不论是狼爸还是羊妈的教育方式都没有绝对的错与对，只有适不适合。“放羊式”教育在美国、日本等国较为普遍，但事实有利有弊。美国教育崇尚自由，注重启发与思考，无需死记硬背，学生在这种教育模式下能够逐步提升自身各个方面的综合能力，但看哈佛耶鲁这样的名校里，却也没有一个学生敢放松学习的。而在日本，大部分学生对“放羊式”教育适应的很快，高年级的学生每人每三个星期就要做一次“发表”，当着老师和所有同学的面汇报自己的研究进展情况，很多学生表示每次“发表”都是一个痛苦的过程，需要大量搜集与课题相关的研究材料等。不得不说，无论是哪种教育方式，当孩子从中感受到无形的压力时，这样的教育方式都需要更改及完善。

　　在当下这个竞争激烈、提倡挑战的社会，中国家长们虽然需要树立新的教育观念，但也不要盲目跟风，多吸收东西方教育观念中的优势，针对不同性格的孩子，实施不同的教育方式，将“狼爸羊妈”的教育方式合二为一，找到更适合自己孩子的教育方式才是极好的。