13岁学生提教育改革 广东岭南职业技术学院创新教育成示范

日前，年仅13岁的深圳实验学校初二学生柳博受到关注，作为学生代表，其提出希望能继续推行教育改革，革除应试教育的弊端，更多地注重能力和素养的培养，“不要让一张考卷来决定我们的未来。“ 我们还希望学校多增加创新创客课程，也可以通过社会实践活动来培养学生的创新能力。”柳博表示。 

创新课程，创新考试方式，解除一考定终生制度已经成为了近年来需要突破的高中教育难题。正是看到了这一难题和症结所在，广东岭南职业技术学院创新课堂教学方式，采用校企合作的方式，通过企业项目带学生的方式，简化冗长的理论教育，直接培养学生实践能力，社会能力和创新能力。为突破一考定终身制度，广东岭南职业技术学院积极参与自主招生中，希望通过自主招生，发掘和培养更具潜力的年轻人。

自主招生打破”一考定终身“升学模式 

自主招生被誉为高考改革破冰之旅的重要一环。在自从2003年开始，中国高校开始探索自主招生探索人才选拔制度，以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。部分名校还出台向贫困地区考生倾斜的自主招生政策，“不拘一格降人才”。

教育学者熊丙奇曾表示，自主招生的实质，是高校和学生双向选择，这样的自主招生，对于基础教育来说，可以打破单一的分数评价体系，推行多元评价，鼓励学生发展个性和兴趣。

据了解，相较往年，广东岭南岭南职业技术学院自主招生专业数量出现明显增长。今年广东岭南职业技术学院拟招生专业23个，相比去年增加16个，预计招生2000多人。招生专业除了老牌的医药健康、数控、模具制造、工商企业管理外，还新增了珠宝设计、软件技术、动漫制作技术等多个适应社会就业趋势的热门专业。

紧贴市场趋势  学生深度参与企业项目

人口老龄化和环境污染成为时下社会最关注的话题，大健康产业的发展被认为是解决上述问题的重要手段之一。事实上，我国政府已明确将大健康产业作为国家战略性新兴产业，近几年密集出台政策和举措推动医疗健康产业发展。包括《关于促进健康服务业发展的若干意见》、《关于加快发展养老服务业的若干意见》、《全国医疗卫生服务体系规划纲要(2015-2020年)》和《中医药健康服务发展规划（2015-2020年）》等。大健康产业井喷发展，衍生出对护理、基础护理、医药健康类专业人才需求。广东岭南职业技术学院建立了医药健康学院，成为了广东民办高职院校首家开设医药类专业的学院。该学院与260多家大中型企业签订“校企合作协议”和“订单培养协议”，依托校内实训中心，与企业共建产品研发中心，研究室，同时拥有多项自主专利和国家、省级奖项。学生可进行8类专业技能考证，与南方医科大学开展“专升本”合作项目。

紧贴市场发展趋势，广东岭南那职业技术学院正从单一的校企合作模式走向渗透产业链上下游及周边产业深度合作模式。如现代制造学院，学生可涉足和从事涉及珠宝设计到珠宝销售的各个环节；星力量动漫游戏学院，学生可以直接参与企业动画制作，合作方便是2009年A股上市奥飞动漫及广州千骐动漫有限公司；中兴通信联合广东岭南职业技术学院开设岭南中兴通信工程学院，与运营商及数十家通信行业知名企业建立深度合作关系， 100% 推荐就业。

书院式更注重学生社交能力

与一般3B院校不同的是，广东岭南职业技术学院采用2+1模式进行教学，2年在清远，最后一年在广州。在清远，参考于目前较为流行的创客公寓模式，宿舍采用开放的空间，以“宿舍—小区—社区—书院”为管理层级，宿舍有心理咨询室（会客厅）、多功能活动室（多媒体室）、文化活动中心（一楼架空层）、公共厨房（一楼）、洗衣房、自习室（设在住宿学院的教学楼），学生有公共空间可以交流，从而提升学生的社交能力。

社团也成为广东岭南职业技术学院锻炼的重要平台。鼓励学生创办社团，单清远校区社团数就超过60个，学生亲自策划举办了一些变装派对，还有荧光夜跑活动等，LOL岭南争霸赛等。

此外，广东岭南职业技术学院也引进了在美国一些精英大学如哈佛斯坦福等非常流行博雅教育，在突出了中华传统文化在学生品格塑造方面的影响，通过文训加强学生对博雅教育的理解和认识，目的也是为了培养一个品格更加全面的能够适应现代化市场发展的人才。