2019OCI全球创作奖揭晓 30组队伍跨界挑战“测量”主题

　　8月25日，由蕃茄田艺术主办的第五届2019OCI全球创作奖颁奖典礼，在上海宝龙艺术中心盛大召开。“最佳创作奖”、“超级教学艺术家”、“超级创造力天团”等十一项大奖的颁发，再次展现出孩子们的超强创造力。本届OCI全球创作奖，历时近5个月，覆盖国内外30余个城市，有近万名孩子参与。因其充满跨学科挑战的“测量”主题，超强的国际评审阵容，以及同期举行的艺术创新教育论坛，吸引了全球数万人关注，获得国内外10余家主流媒体的报道。

　　2019OCI全球创作奖现场

　　经过国际专家评审连续三天对各队伍创作过程的深入观察与严格评选，“水城黑猪队”、“精灵小队"、“夜空中最亮的星”及“super龙蛇队”荣获了 “最佳创作奖”。“夜空中最亮的星”同时揽获“超级教学艺术家”与“超级创造力天团”两项重量级大奖。据悉，“超级创造力天团”成员将代表蕃茄田艺术优秀学员踏上海外研学之旅；而“超级教学艺术家”Lily也将代表蕃茄田艺术，随精中国际儿童教育研究院副院长吴雨致，前往联合国教科文组织艺术教育大会InSEA，分享OCI研究成果，持续向国际传递创新艺术教育理念。

　　聚焦“测量” 持续释放创造力

　　从创办至今，OCI全球创作奖已成功举办五届，主题从 “轰 我的移动城堡”、“一千零一号”、“这间学校有点酷”、“一百万种启动的方式”到今年的“一百万种测量的方式”，每届议题都围绕发生在孩子身边的事物展开，由浅及深，不断创新。

　　本届创作主题下，“风的测量队”挑战人们对“风”的固有思维。用发电、灯泡、草坪，来测量风的方向与颜色。孩子们在不同地势的草地上放置形式各异的风向标，并在草地周围安装五颜六色的灯泡与风扇。通过手摇发电机，控制风扇与灯泡，电量越大，彩色灯泡亮起的越多，意味着风的颜色就越多，而风向标会随着风扇吹过的风不断变换。这样创新、大胆的想法在创作奖现场比比皆是，每个队伍的孩子们都会对日常所见事物进行深度发想，将STEAM纳入创作中，运用塑料、泡沫、纸箱等数十种媒材，通过杠杆、平衡、气压等原理，对“幸运程度”、“地球存活时间”，“人们的自信度”等抽象问题进行“测量”。

　　作品《风的方向与颜色》

　　通过“测量”的主题，OCI全球创作奖在不断帮助孩子们开阔思路、创新想法、释放创造力。孩子们在不断发现新标准与新方式下，锻炼跨领域思维，从多角度观察、欣赏世界的不同风光。

　　以儿童为本 用专业赋能

　　值得一提的是，本届项目从评审背景、奖项评估维度，都严格尊重“懂孩子，懂专业，懂创作”的宗旨。

　　此次担任项目评审的六位专家，均来自国内外艺术教育相关领域，平均行业经验超过15年。如IMA文创办公室创办人马幼娟在儿童艺术教育方面具有30年经验；美国麻省理工学院艺术中心Sam Hunter Magee、中央美术学院教授张正霖均来自专业艺术高校；日本装置艺术家诸泉茂多次举办个人巡回装置展；精中国际儿童教育研究院副院长吴雨致、卢崇真更是深入一线，具有丰厚的教学成果。三天封闭式集创环境中，6位艺术教育专家，全程深入参与观察孩子们的创作。

　　（从左至右依次为）

　　IMA文创办公室创办人马幼娟

　　精中国际儿童教育研究院副院长吴雨致

　　中央美术学院教授张正霖

　　美国麻省理工学院艺术中心Sam Hunter Magee

　　日本装置艺术家诸泉茂

　　蕃茄田艺术首席教育官施建志

　　精中国际儿童教育研究院副院长卢崇真

　　精中教育集团董事长陈艺东

　　在最后的奖项评选中，6位评审遵从“以儿童为本”的原则，耐心倾听他们的创作故事，尊重每一个队伍的媒材选择与创作过程。经过数小时的反复讨论、投票，力争让每一件作品都得到恰如其分的评价。

　　对于这些3-15岁的孩子而言，每一件作品都是他们集体智慧的结晶，三天的封闭式集体创作更是一项考验与挑战。他们在指导师的专业引导与细心关照下，完成了讨论、聚焦与合作，学会了独立思考与协同共创。

　　2019OCI全球创作奖创作奖现场

　　正如马幼娟评审所说，OCI全球创作奖是艺术教育领域里的高规格项目。“深度上，主办方蕃茄田艺术已走向联合国教科文组织教育学会，发表OCI全球创作奖相关论文。广度上，蕃茄田艺术的学校已遍布全中国，这说明有更多孩子选择了这家着重启发、更胜技巧的艺术教育学校，与专业的老师进行交流与互动。”

　　IMA文创办公室创办人马幼娟

　　中国创造向全球输出 推动创新教育发展

　　OCI全球创作奖让世界看到了中国孩子的创新能力，更实现了中国创造力的国际输出。作为OCI全球创作奖的高度总结，依托其精彩实例所举办的“开放·创新·创造 儿童创造力改变未来”的教育论坛，也受到国内外艺术家、艺术教育专家的密切关注。专家们围绕“创造力对孩子的重要性”“艺术教育如何启发孩子的创造力”等问题展开了深入交流，共同探讨了未来艺术教育的发展趋势。此次论坛搭建了国际艺术创新教育交流的平台，向国际社会展示了现阶段中国儿童艺术创新教育的发展水平，对探索推动创新艺术教育理念与模式的发展具有深远影响。

　　艺术创新教育论坛现场

　　更值得一提的是，本届创作奖实现了全球同步。除在国内上海、天津、西安、武汉、南京等城市落地外，还于当地时间8月5日成功落地美国华盛顿，北美地区孩子们表现出了对集体创作的极大热情。同时，活动也获得《美华商报》的密切关注与报道。这次活动的海外落地，促进了中国艺术创新教育的国际输出，加强了中美教育文化交流与合作，推动了双方在艺术创新教育领域的共同进步与发展。

　　2019OCI全球创作奖创作奖现场

　　作为OCI全球创作奖的主办方，蕃茄田艺术创立十年，一直致力于推动儿童艺术创新教育发展。通过自主研发的教学体系与国际前沿艺术教育理论与方法的融合，释放每一个孩子的创造力，持续为孩子赋能。日本装置艺术家诸泉茂评审表示：“日本现在还没有像蕃茄田艺术这样优秀的艺术创新学校，希望日后，蕃茄田艺术的脚步可以走进日本！”

　　日本装置艺术家诸泉茂

　　蕃茄田艺术首席教育官施建志

　　对于未来的品牌发展，蕃茄田艺术首席教育官施建志表示：蕃茄田艺术将不断深化教学改革，加快创新发展，用爱与专业助力孩子成长，让每个孩子都能通过艺术释放创造力与创新力，迎接充满机遇与挑战的明天。